SUB BIDANG KURIKULUM DAN PENILAIAN
SUB BIDANG KURIKULUM DAN PENILAIAN
Program sertifikasi kompetensi bagi siswa SMK pada dasarnya ditujukan untuk meningkatkan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia (SDM) agar memiliki kemampuan pengetahuan dan keterampilan terstandar yang relevan antara proses pembelajaran di SMK dengan kebutuhan dunia usaha dan industri. Dengan mempunyai sertifikat kompetensi diharapkan lulusan SMK mendapat peluang diterima kerja lebih besar berdasarkan pertimbangan, bahwa mereka merupakan tenaga terampil siap kerja, sehingga perusahaan pemberi kerja mendapatkan manfaat juga.
Perusahaan pencari kerja akan mempertimbangkan untuk menerima lulusan SMK yang mempunyai sertifikat kompetensi dengan bidang keahlian sesuai kebutuhan. Perusahaan mendapatkan manfaat dengan meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam proses seleksi karyawan baru, serta dapat mengurangi pelatihan teknis sehingga menghemat waktu dan biaya perusahaan dalam pengadaan karyawan baru
Program sertifikasi kompetensi bagi siswa SMK pada dasarnya ditujukan untuk meningkatkan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia (SDM) agar memiliki kemampuan pengetahuan dan keterampilan terstandar yang relevan antara proses pembelajaran di SMK dengan kebutuhan dunia usaha dan industri. Dengan mempunyai sertifikat kompetensi diharapkan lulusan SMK mendapat peluang diterima kerja lebih besar berdasarkan pertimbangan, bahwa mereka merupakan tenaga terampil siap kerja, sehingga perusahaan pemberi kerja mendapatkan manfaat juga.
Berdasarkan pertimbangan tersebut lulusan SMK yang mempunyai sertifikat kompetensi dapat berpeluang lebih besar untuk diterima bekerja di suatu perusahaan, tentunya dengan bidang pekerjaan yang sesuai dengan lingkup jurusan/keahlian yang dibutuhkan. Lingkup jurusan atau keahlian lulusan SMK sangat bervariasi misalnya bidang permesinan, elektronik, teknologi informasi dan komunikasi, industri kreatif, pariwisata, industri jasa, bisnis dan manajemen.
Tahun 2022 Pemerintah Provinsi Gorontalo Dinas Pendidikan Kebudayaan Pemuda dan Olahraga Provinsi Gorontalo melalui Bidang Pembinaan SMK menganggarakan penyelenggaraan Uji Sertifikasi bagi 2 jurusan yakni Bidang perhotelan dan Bidang Pertanian, dan kami berusaha ditahun yang akan datang kuota untuk jurusan lain semakin bertambah.
Berdasarkan Permendikbud Nomor 34 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan SMK/MAK, tujuan penilaian hasil belajar adalah untuk (1) Mengetahui tingkat capaian hasil belajar/kompetensi peserta didik; (2) Mengetahui pertumbuhan dan perkembangan peserta didik; (3) Mendiagnosis kesulitan belajar peserta didik; (4) Mengetahui efektivitas proses pembelajaran; dan (5) Mengetahui pencapaian kurikulum. Namun pada kenyataannya masih banyak sekolah yang belum memahami esensi penilaian dan memenuhi tujuan penilaian seperti standar yang telah ditetapkan.
Uji Kompetensi Keahlian (UKK) merupakan penilaian yang diselenggarakan khusus bagi siswa SMK untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik yang setara dengan kualifikasi jenjang 2 (dua) atau 3 (tiga) pada KKNI. UKK dilaksanakan di akhir masa studi oleh Lembaga Sertifikasi Profesi atau satuan pendidikan terakreditasi bersama mitra dunia usaha/industri. Hasil UKK bagi peserta didik akan menjadi indikator ketercapaian standar kompetensi lulusan. Sedangkan bagi stakeholder hasil UKK dijadikan sumber informasi atas kompetensi yang dimiliki calon tenaga kerja.Ā
Materi UKK disusun berdasarkan skema sertifikasi sesuai dengan jenjang kualifikasi peserta uji/asesi yang memuat kemampuan melaksanakan pekerjaan spesifik, operasional, dan/atau penjaminan mutu. Soal UKK dapat berbentuk penugasan atau bentuk lain yang dinilai secara individual untuk membuat suatu produk sesuai tuntutan standar kompetensi.Ā
Dalam Pelaksanaan UKK, SMK dapat memilih salah satu atau beberapa dari 6 (enam) jenis skema penyelenggaraan ujian berikut:
Ujian melalui sistem sertifikasi mitra dunia kerja atau Asosiasi Profesi: SMK terakreditasi dan mitra dunia kerja atau asosiasi profesi melakukan uji kompetensi pada TUK yang telah disepakati bersama mengacu standar kualifikasi kompetensi yang ditetapkan mitra dunia kerja atau asosiasi profesi dengan tujuan mendapatkan sertifikat yang diakui oleh, asosiasi profesi, asosiasi industri, dan/atau mitra dari mitra dunia kerja;
Ujian melalui LSP Pihak Kesatu (LSP-P1): LSP yang didirikan oleh lembaga pendidikan dan atau pelatihan dengan tujuan utam melaksanakan sertifikasi kompetensi kerja terhadap peserta pendidikan/pelatihan berbasis kompetensi dan /atau sumber daya manusia dari jejaring kerja lembaga induknya, sesuai ruang lingkup yang diberikan oleh BNSP;
Ujian melalui LSP Pihak Kedua (LSP-P2): LSP yang didirikan oleh industri atau instansi dengan tujuan utama melaksanakan sertifikasi kompetensi kerja terhadap sumber daya manusia lembaga induknya, sumber daya manusia dari pemasoknya dan /atau sumber daya manusia dari jejaring kerjanya, sesuai ruang lingkup yang diberikan oleh BNSP;Ā
Ujian melalui LSP Pihak Ketiga (LSP-P3) : LSP yang didirikan oleh asosiasi industri dan/atau asosiasi profesi dengan tujuan melaksanakan sertifikasi kompetensi kerja untuk sektor dan atau profesi tertentu sesuai ruang lingkup yang diberikan oleh BNSP;
Ujian melalui Panitia Teknis Uji Kompetensi (PTUK) sesuai regulasi yang dikeluarkan oleh BNSP;
UKK Mandiri : SMK terakreditasi yang melakukan uji kompetensi secara mandiri menggunakan instrumen UKK yang disusun oleh pemerintah pusat sebagai standar minimal dengan melibatkan mitra dunia kerja dan berorientasi pada standar kompetensi lulusan.
Dalam kondisi masa pandemi COVID-19 yang belum berakhir, sekolah menyelenggarakan UKK merujuk pada Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan, dan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia 03/KB/2021, Nomor 384 Tahun 2021, Nomor HK.01.08/Menkes/4242/2021, Nomor 440-717 Tahun 2021 Tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) serta aturan turunannya atau yang terkait.
Unduh Pedoman Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian Tahun Pelajaran 2021/2022
Prakerin atau Praktek Kerja Industri merupakan kegiatan pendidikan, pelatihan, dan pembelajaran bagi siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) yang dilakukan di dunia usaha atau dunia industri yang berkaitan dengan kompetensi siswa sesuai bidang yang digelutinya. Pada umumnya, sekolah akan mengupayakan terlaksananya program Prakerin SMK ini demi meningkatkan keterampilan siswa di bidangnya.Ā
Merupakan sebuah inovasi baru untuk mewujudkan link and match dengan melakukan penyelarasan kurikulum sekolah menengah kejuruan (SMK) dengan melaksanakan kerjasama dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI). Kurikulum merupakan salah satu perangkat penting dalam pendidikan. Oleh karena itu, pengembangan kurikulum yang tepat sangat menentukan hasil dari bentuk kurikulum yang tepat pula sehingga kompetensi yang dimiliki lulusan siswa SMK akan sesuai dengan kompetensi yang dibutuhkan DUDI.Ā